jueves, 29 de noviembre de 2018

Educación Inclusiva







La inclusión educativa es un enfoque que busca garantizar el derecho a una educación de calidad para todos.
La inclusión educativa se enmarca dentro de la pedagogía. El concepto de inclusión, por otro lado, es el esfuerzo de todos los componentes de la sociedad para integrar a aquellos que son marginados y segregados por diversas circunstancias.









CARACTERÍSTICAS

  • La escuela inclusiva se basa en la visión del niño/a capaz.
  • En la escuela inclusiva no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de sus alumnos/as.
  • La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias.
  • En la escuela inclusiva establece una relación positiva de colaboración con las familias; regida por el respeto, actitudes reflexivas, empáticas, de escucha activa y proactivas.
  • En la escuela inclusiva, los maestros/as se convierten en un recurso y apoyo que guía a los alumnos/as en su proceso de aprendizaje.
  • La escuela inclusiva tiene como objetivo formar a personas con sentido democrático, desarrollar un espíritu crítico y de cooperación.



  • En la escuela inclusiva se parte del respeto al alumno/a, planteando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde sus motivaciones.En la escuela inclusiva los aprendizajes tienen un carácter comprensivo, crítico y multidisciplinar.
  • La escuela inclusiva evalúa el progreso de los alumnos/as de forma global, teniendo en cuenta sus capacidades de forma individualizada.



BENEFICIOS DE LA INCLUSIÓN.

  • Ayuda a vencer la discriminación, porque promueve la aceptación de las diferencias.
  • Permite que los niños y las niñas con discapacidades se eduquen en sus comunidades.
  • Mejora la calidad de la educación para todos, porque se enriquece el trabajo pedagógico.





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